10.11.2020, 11.11.2020
Тема: Вещества и явления природы
Прочитайте текст учебника по теме "Вещества и явления природы"
выполните следующее задание:
1. Выберите правильное утверждение и пометьте «+», неправильное – «-»
1.Вода - это тело
2.Железо – это вещество
3.Вещества бывают в виде смесей и простые.
4.Вещество, состоящее из атомов одного элемента, называют сложным.
5.Вещество, состоящее из атомов нескольких элементов, называют простым.
6.Тела неживой природы образованы неорганическими веществами.
7.Белки, жиры, углеводы – это органические вещества.
8.Вода – это простое вещество.
2. Перечислены явления природы, установи соответствие между явлением и видом явления:
Явления
1. Таяние снега
2. Распускание листьев
3. Мерцание звезд
4. Шум водопада
5. Опадение листьев
6. Горение костра
7. Потепление
8. Северное сияние
9. Движение электронов по проводам
Виды явлений
А. Тепловые
Б. Звуковые
В. Механические
Г. Электрические
Д. Световые
6. Горение костра
17.11.2020, 18.11.2020
Тема урока "Как развивалась жизнь на Земле"
Внимательно прочитайте текст учебника на с.53-54 по изучаемой теме.
Рассмотрите рисунки к тексту.
Задание 1.
Запишите основные этапы развития жизни на Земле:
3,5-4 млрд лет назад: началась жизнь в океане.
500 млн лет назад: появились медузы, кораллы, морские лилии и т.д.
350 млн лет назад: существа заселили землю, появились стегоцефалы.
225 млн лет назад: расцвет древних пресмыкающихся.
65 млн лет назад: вымерли динозавры, был Юрский период.
Задание 2.
Выпишите из текста учебника названия древних животных, выделенных жирным шрифтом, уточните, чьи они предки.
Например:
Трилобиты - дальние родственники раков
Динихтис- древняя рыба
Стегоцефал- ?
Фороракос -?
Мамонт-?
Задание 3.
Рассмотрите рисунки динозавров на с.55-56
Запишите названия ящеров и как переводится название, например:
Тиранозавр - ящер-разбойник
продолжи список